Mögliche Inhalte

  • Wissenswertes rund um die Entstehung der Blindenschrift Braille
  • Einkaufen ohne zu sehen, geht das?
  • Texte in Blindenschrift schreiben
  • Funktionsweise einer Blindenschreibmaschine
  • Brettspiele zum Tasten entwickeln
  • einen Tast-Hör-Raum herstellen
  • der Spielfilm „Erbsen auf halb sechs“
  • Blinden-Brettspiele ausprobieren

Teilnehmer:

  • ca. 20 Schüler aus allen Altersstufen

mögliche Ergebnisse:

  • Brettspiele selbst hergestellt
  • Texte in Blindenschrift
  • Bilder „gemalt“ in Braille
  • Plakate mit unterschiedlichen Inhalten
  • Rundgang durch einen Tast-Hör-Raum mit unterschiedlichen Stationen
  • verschiedene Selbstversuche gestalten