Unsere Schule ist eine der Mitbegründerinnen und seit vielen Jahren ohne Unterbrechung am TechnoClub beteiligt, einem Kooperationsprojekt mit der TU Berlin. Ziel ist die Interessensförderung im Bereich Naturwissenschaften und Technik für junge Frauen.
Der Kurs ist zweistufig aufgebaut. Ein Großteil der Zeit wird dabei an der TU Berlin verbracht. Er findet während der 12. Klasse (1. + 2. Semester) statt.
In der „Einsteigerinnen-AG“: „experimentieren Oberstufenschülerinnen in Versuchshallen und Laboren, lernen kritisch wissenschaftlich zu denken, und wir ermöglichen ihnen, eine Vielfalt an Studien- und Berufsperspektiven kennen zu lernen.“
In der daran anschließenden Fortgeschrittenen-AG: „werden die Schülerinnen verstärkter zum selbstverantwortlichen kritischen Denken und wissenschaftlichen Arbeiten angeregt. Die Schülerinnen lernen ein Forschungsthema zu finden, es einzugrenzen, eine Forschungsfrage mit These zu formulieren und wissenschaftlich zu recherchieren.“
Die Begleitung dieser eigenständigen Arbeit an einer Fragestellung wird durch Sprechstunden an der Schule von Frau Piel betreut und begleitet.
Als Kooperationsschule gibt es für alle Teilnehmenden unserer Schule die Möglichkeit, die AG als benoteten Zusatzkurs in das Abitur einzubringen. Die bisherigen Schülerinnen waren zudem stets begeistert von der starken Unterstützung in ihren Interessen und ihrer Berufswahl und von der Vermittlung hilfreicher Arbeitstechniken und Kompetenzen für die 5.PK lieferte.
Die bisherigen Themen der letzten Jahre lauteten:
| Jahr | Teilnehmerinnen | Thema |
| 2025 | t.b.a. | |
| 2024 | Lorry Yonbang, Nolwenn Schmeling, Iza Ousadden | Kammerflimmern bei Patienten über 60 Jahren – Wie können die verschiedenen Behandlungsmethoden bei Kammerflimmern bewertet werden, und welche eignet sich in welchen Situationen am besten? |
| 2023 | An Luisa, Marleen, Victoria, Alexia | Das mesolimbische System – Einfluss von Tiktok |
| 2023 | Miriam Assad, Josephine Scholze | Desertec – Sonnenstrom aus der Sahara |