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LRS

Die Sophie-Scholl-Schule ist bemüht, den individuellen Bedürfnissen von Schüler_innen mit Lese-Rechtschreibschwierigkeiten (LRS) durch schulinterne Förderdiagnostik und individuelle Förderung  gerecht zu werden. Bei stark ausgeprägter LRS ist auch die Gewährung von Nachteilsausgleich und Notenschutz möglich, um die Chancengleichheit zu gewähren.

Mäuseprojekt (Pzk/Hahn, Kl. 723)

Lernen durch Erfolg von Maxie, Sali und Yazan Frage: Lernen Mäuse durch eine appetitive Konsequenz (Futter als Belohnung) schneller das Labyrinth zu durchlaufen?
Hypothese: Je häufiger die Maus das Labyrinth durchläuft, desto weniger Zeit benötigt sie.
Material:  Mäusefutter, Holzklötze für das Labyrinth, Stoppuhr
Durchführung 1. Versuch: Man baut man das Labyrinth (Bild 1) auf und setzt die Maus […]