{"id":3139,"date":"2019-09-20T07:34:45","date_gmt":"2019-09-20T07:34:45","guid":{"rendered":"https:\/\/sophie-scholl-schule.eu\/?p=3139"},"modified":"2024-10-31T13:17:10","modified_gmt":"2024-10-31T13:17:10","slug":"upcycling-taschen-aus-plastikmuell","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sophie-scholl-schule.eu\/?p=3139","title":{"rendered":"Upcycling – Taschen aus Plastikm\u00fcll"},"content":{"rendered":"
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\"00P1020931\"<\/p>\n

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Projektbeschreibung<\/p>\n

Ziel dieses Projekts ist es, Verpackungsmaterial, das sonst normalerweise im M\u00fcll landet, weiter zu verwerten und \u00e4sthetisch neu zu bewerten. Dazu k\u00f6nnen alle m\u00f6glichen Arten von Verpackungen vom Schokoladenpapier \u00fcber die Nylont\u00fcte bis zur Tetrapackt\u00fcte verwendet werden. Ansatzweise soll hier vermittelt werden, dass bereits verwendete Materialien zweckentfremdet zu einem eigenst\u00e4ndig entworfenen Produkt weiterverarbeitet werden k\u00f6nnen.<\/p>\n

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Dabei wird auf Begriff wie Nachhaltigkeit, Wieder- bzw. Weiterverarbeitung und \u00d6kologie der Produktion eingegangen.Im Vordergrund steht der kreative Umgang mit \u201eM\u00fcll\u201c, der so einer neuen Bestimmung zugef\u00fchrt wird. Weiterf\u00fchrend kann auf M\u00f6glichkeiten der M\u00fcllvermeidung, der Problematik von Nylont\u00fcten sowie auf die Notwendigkeit nachhaltiger Produktion f\u00fcr die Zukunft eingegangen werden.<\/p>\n

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Durch-\/Ausf\u00fchrung<\/p>\n

Die Sch\u00fcler bringen eigenes Verpackungsmaterial mit, das im Unterricht \u201eaufbereitet\u201c wird. (Motive aus Nylont\u00fcten ausschneiden, Schokoladenpapier glatt streichen etc.) Die Durchf\u00fchrung besteht aus zwei Arbeiten:<\/p>\n

Zur Vor\u00fcbung wird ein kleines einfaches T\u00e4schchen gen\u00e4ht (s. Pl\u00e4ne).<\/p>\n

\"tasche<\/p>\n

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Arbeitsschritte:<\/p>\n

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  1. \n
      \n
    1. \n

      Aufbereiten des Verpackungsmaterial (Motive ausschneiden etc.)<\/p>\n<\/li>\n

    2. \n

      die Verpackungsreste werden zwischen zwei selbstklebende transparente Folien geklebt, wobei ein Rand von mindestens 1 cm eingerechnet werden muss.<\/p>\n<\/li>\n

    3. \n

      Exaktes Zuschneiden (mit Cutter und Lineal) entsprechend des vorgegebenen Plans.<\/p>\n<\/li>\n

    4. \n

      Zusammenn\u00e4hen der Folie wie im Plan dargestellt.<\/p>\n<\/li>\n

    5. \n

      Entwurf eines Verschlu\u00dfes. Die Sch\u00fcler sollen eigene Ideen entwickeln, eine Variante z.B. stellt ein Klettverschlu\u00df dar.<\/p>\n<\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n<\/ol>\n

      Verwendete Materialien<\/p>\n

      Verpackungsmaterial, Tetrapack, Nylont\u00fcten, Schokoladenpapier, transparente selbstklebende Folien<\/p>\n

      Themenschwerpunkt<\/p>\n

      Der Schwerpunkt dieser Arbeit liegt im textilen Bereich, der Ver- und Bearbeitung von Materialien mittels Techniken, die Gewebe der verschiedensten Art miteinander verbinden. Gestaltung und Durchf\u00fchrung von selbst entworfenen Kreationen, die sich ansatzweise mit Nachhaltigkeit, Verwertung von \u201eM\u00fcll\u201c sowie \u00f6kologischen Fragestellungen auseinandersetzt.<\/p>\n

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