{"id":2876,"date":"2018-11-30T13:57:12","date_gmt":"2018-11-30T13:57:12","guid":{"rendered":"https:\/\/sophie-scholl-schule.eu\/?p=2876"},"modified":"2024-10-31T13:17:12","modified_gmt":"2024-10-31T13:17:12","slug":"mint-faecher","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sophie-scholl-schule.eu\/?p=2876","title":{"rendered":"MINT-F\u00e4cher"},"content":{"rendered":"<p>{tab=Fachbereich MINT}<\/p>\n<p>Der MINT-Bereich ist mit seinen F\u00e4chern Mathematik, Informatik, Biologie, Chemie und Physik sowie dem Profilfach NaWi einer der gr\u00f6\u00dften Bereiche an der Schule \u2013 insgesamt unterrichten 45 KollegInnen und damit ein Viertel des Kollegiums eines oder mehrere der naturwissenschaftlichen F\u00e4cher, und mit bis zu einem Drittel an der Gesamtstundenzahl nehmen die F\u00e4cher des MINT-Bereiches eine herausragende Stellung im Stundenplan unserer Sch\u00fcler ein.<\/p>\n<p>Umso gr\u00f6\u00dfer ist die Verantwortung der einzelnen F\u00e4cher <a href=\"index.php?option=com_content&amp;view=article&amp;id=61;mathematik&amp;catid=31;mathematik\">Mathematik<\/a>, <a href=\"index.php?option=com_content&amp;view=article&amp;id=524;informatik&amp;catid=82;informatik\">Informatik<\/a>, <a href=\"index.php?option=com_content&amp;view=article&amp;id=58;das-biotop&amp;catid=28;biologie\">Biologie<\/a>, <a href=\"index.php?option=com_content&amp;view=article&amp;id=551;chemie&amp;catid=2;uncategorised\">Chemie <\/a>und <a href=\"index.php?option=com_content&amp;view=article&amp;id=59;physik&amp;catid=29;physik\">Physik <\/a>sowie des Profilfaches <a href=\"index.php?option=com_content&amp;view=article&amp;id=548;wp1-nawi&amp;catid=83;naturwissenschaften\">MINT<\/a>. Wir stellen uns dieser Verantwortung mit Engagement und Freude. Wie uns dies gelingt, ist auf den folgenden Seiten dargestellt. Das wir mit unserer Arbeit nicht nur unsere Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler, sondern auch andere \u00fcberzeugen k\u00f6nnen, zeigt die Auszeichnung zur &#8222;MINT-freundlichen Schule&#8220;, die uns nach einer ersten Verleihung im Jahr <a href=\"https:\/\/mintzukunftschaffen.de\/2019\/11\/05\/auszeichnung-mint-freundliche-schulen-und-digitale-schulen-in-berlin\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">2019 <\/a>im Jahr <a href=\"https:\/\/civicrm.mintzukunft.de\/civicrm\/mailing\/url?u=10188&amp;qid=1340438\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">2022<\/a> erneut verliehen wurde.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/civicrm.mintzukunft.de\/civicrm\/mailing\/url?u=10188&amp;qid=1340438\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sophie-scholl-schule.eu\/wp-content\/uploads\/2018\/11\/mzs-logo-schule_2025-web.jpg\" alt=\"mzs logo schule 2019 web\" style=\"display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;\" width=\"400\" height=\"201\" \/><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>{tab=F\u00e4cher}<\/p>\n<p>Neben den fachspezifischen Besonderheiten und Projekten der F\u00e4cher <a href=\"index.php?option=com_content&amp;view=article&amp;id=61;mathematik&amp;catid=31;mathematik\">Mathematik<\/a>, <a href=\"index.php?option=com_content&amp;view=article&amp;id=524;informatik&amp;catid=82;informatik\">Informatik<\/a>, <a href=\"index.php?option=com_content&amp;view=article&amp;id=58;das-biotop&amp;catid=28;biologie\">Biologie<\/a>, <a href=\"index.php?option=com_content&amp;view=article&amp;id=551;chemie&amp;catid=2;uncategorised\">Chemie <\/a>und <a href=\"index.php?option=com_content&amp;view=article&amp;id=59;physik&amp;catid=29;physik\">Physik <\/a>sowie des Profilfaches <a href=\"index.php?option=com_content&amp;view=article&amp;id=548;wp1-nawi&amp;catid=83;naturwissenschaften\">MINT<\/a> sei an dieser Stelle auf einige fach\u00fcbergreifende Besonderheiten verwiesen:<\/p>\n<ul>\n<li>in den F\u00e4chern werden <strong>Teilungsgruppen&nbsp;<\/strong> eingerichtet, dabei werden aus zwei Klassen drei Gruppen gebildet. Die so erreichten kleineren Gruppengr\u00f6\u00dfen (ca. 18 \u2013 22) f\u00f6rdern das selbst\u00e4ndige Arbeiten und die individuelle Betreuung und erleichtern die Durchf\u00fchrung von Sch\u00fclerversuchen. F\u00fcr das WP1-Fach gilt sogar ein Schl\u00fcssel von zwei Lehrern pro Klasse und damit eine Lerngruppengr\u00f6\u00dfe von 13 Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern.<\/li>\n<li>es findet eine <strong>\u00e4u\u00dfere Differenzierun<\/strong>g statt. Dabei wird der Unterricht in Kursen unterschiedlicher Niveaustufen angeboten. Die dadurch erreichbare intensive F\u00f6rderung auch leistungsschw\u00e4cherer Sch\u00fclerInnen ist nur einer der Vorteile dieses Systems.<\/li>\n<li>In den Naturwissenschaften gilt das <strong>Fachraum-Prinzip<\/strong>: Der Unterricht wird in speziell ausgestatteten Fachr\u00e4umen abgehalten, die ein stark experimentelles Arbeiten erm\u00f6glichen. Der gesamte naturwissenschaftliche Bereich ist dabei \u00fcberaus gut mit Ger\u00e4tschaften und Chemikalien ausgestattet.<\/li>\n<li>Durch die in allen R\u00e4umen installierte <strong>moderne Unterrichtstechnik<\/strong> (interaktive whiteboards und beamer, Laptops und tablets in Klassenst\u00e4rke, Dokumentenkameras, eine Vielzahl elektronischer&nbsp; Unterrichtsmaterialien) ist ein zeitgem\u00e4\u00dfer und methodisch &#8211; medial vielseitiger Unterricht m\u00f6glich.<\/li>\n<\/ul>\n<p>{tab=Der Fachbereich im Jahreslauf}<\/p>\n<p>Die Aktivit\u00e4ten des gesamten Fachbereiches sind so vielf\u00e4ltig, dass man leicht den \u00dcberblick verlieren kann, und so manches viel zu schnell in Vergessenheit ger\u00e4t. Als Aush\u00e4ngeschild und kleines &#8222;Archiv&#8220; ist diese \u00dcbersicht \u00fcber die Jahresaktivit\u00e4ten gedacht:<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong><span style=\"font-size: 14pt;\">Schuljahr 2023\/2024<\/span><\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<table rules=\"groups\" style=\"float: left; width: 715px; height: 555px;\" border=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width: 150px;\">August<\/td>\n<td style=\"width: 450px;\">&nbsp;<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 150px;\">\n<p>September<\/p>\n<\/td>\n<td style=\"width: 450px;\">\n<p>Jahrestagung des MNU Berlin-Brandenburg<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 150px;\">\n<p>Oktober<\/p>\n<\/td>\n<td style=\"width: 450px;\">&nbsp;<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 150px;\">\n<p>November<\/p>\n<\/td>\n<td style=\"width: 450px;\">\n<p>&nbsp;<a href=\"858-der-biber-wettbewerb\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Teilnahme der MINT-Klassen am Informatik-Wettbewerb &#8222;BIBER&#8220;<\/a><\/p>\n<p>Teilnahme an der Vorlesung &#8222;<a href=\"859-bbaw-vorlesung-2023-nachhaltigkeit-im-bauwesen\">Nachhaltigkeit im Bauwesen<\/a>&#8220; an der<\/p>\n<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Berlin-Brandenburgischen Akademie der Wissenschaften<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 150px;\">\n<p>Dezember<\/p>\n<\/td>\n<td style=\"width: 450px;\">&nbsp;&#8222;Das Kriminallabor an Deiner Schule&#8220; &#8211; Genetikpraktikum f\u00fcr Biologie-Kurse des 3. Semesters mit den Materialien des <a href=\"https:\/\/www.lise-meitner-labs.eu\/sekundarstufe-ii-1\/genlab\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">LiseLabs<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 150px;\">\n<p>Januar<\/p>\n<\/td>\n<td style=\"width: 450px;\">\n<p>&nbsp;Abschluss der Fortgeschrittenen-AG des <a href=\"https:\/\/www.tu.berlin\/zifg\/techno-club\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">TU-Techno-Club-Projekts<\/a>, 7 Sch\u00fclerinnen k\u00f6nnen sich ihre sehr guten Ergebniss als Zusatzkurs auf dem Abiturzeugnis anerkennen lassen.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Teilnahme an der&nbsp;Online-Veranstaltung: \u201eWissenschaft LIVE!: Climate Engineering\u201c der Max-Planck-Gesellschaft<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 150px;\">\n<p>Februar<\/p>\n<\/td>\n<td style=\"width: 450px;\">&nbsp;<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 150px;\">M\u00e4rz<\/td>\n<td style=\"width: 450px;\">&nbsp;<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 150px;\">April<\/td>\n<td>&nbsp;<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 150px;\">Mai<\/td>\n<td style=\"width: 450px;\">&nbsp;<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 150px;\">Juni<\/td>\n<td style=\"width: 450px;\">\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 150px;\">Juli<\/td>\n<td style=\"width: 450px;\">\n<p>Projektwoche &#8222;Nachhaltigkeit&#8220;<\/p>\n<p>Pubert\u00e4tsprojekt f\u00fcr den 7. Jahrgang<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Archiv:&nbsp; Aktivit\u00e4ten in den Schuljahren <a href=\"https:\/\/sophie-scholl-schule.eu\/wp-content\/uploads\/2018\/11\/Jahresaktivitaeten_19_20.pdf\" target=\"_blank\">19\/20<\/a>, <a href=\"https:\/\/sophie-scholl-schule.eu\/wp-content\/uploads\/2018\/11\/Jahresaktivitaeten_20_21.pdf\">20\/21<\/a>., <a href=\"https:\/\/sophie-scholl-schule.eu\/wp-content\/uploads\/2018\/11\/Jahresaktivitaet_2021_22.pdf\">21\/22<\/a>., <a href=\"https:\/\/sophie-scholl-schule.eu\/wp-content\/uploads\/2018\/11\/2022_23.pdf\" target=\"_blank\">22\/23<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>{tab=AGs}<\/p>\n<p>Lernen in der Ganztagsschule bedeutet f\u00fcr uns, dass die Vermittlung von Wissen, Fertigkeiten und F\u00e4higkeiten nicht nur im Fachunterricht stattfinden, sondern auch, sich an den Interessen und der freien Wahl der Sch\u00fclerInnen orientierend, in verschiedenen AGs. Zum bunten Strau\u00df des vielf\u00e4ltigen <a href=\"index.php?option=com_content&amp;view=category&amp;layout=blog&amp;id=40&amp;Itemid=184\">AG-Angebots<\/a> steuern wir drei Blumen bei:<\/p>\n<ol style=\"list-style-type: lower-alpha;\">\n<li><a href=\"arbeitsgemeinschaften\/322-bienen-ag\" title=\"Bienen-AG\" target=\"_self\" rel=\"noopener\">Bienen-AG<\/a><\/li>\n<li><a href=\"arbeitsgemeinschaften\/428-schulgarten-ag\" title=\"Schulgarten-AG\" target=\"_self\" rel=\"noopener\">Natur-AG<\/a><\/li>\n<li><a href=\"arbeitsgemeinschaften\/518-arduino-ag2\" title=\"Arduino-AG\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Technik-AG<\/a><\/li>\n<\/ol>\n<p>{tab=Begabtenf\u00f6rderung}<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Die F\u00f6rderung individueller Begabungen nimmt einen zunehmenden Stellenwert in unserer Schule ein. So gibt es seit 2017 eine eigene Ansprechpartnerin f\u00fcr die <span id=\"cloake4ead7f90ff47d751429d33c02613506\"><a href=\"mailto:wul@sophie-scholl-schule.eu\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Begabtenf\u00f6rderung<\/a><\/span>. Dar\u00fcber hinaus gibt es an unserer Schule &#8211; gerade auch im Bereich der Natur&shy;wissenschaften &#8211; vielf\u00e4ltige Angebote. So gelingt es immer wieder einzelnen Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern, an besonderen Veranstaltungen teilzunehmen, z.B.<\/p>\n<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Julius Pichert&nbsp; &#8211; Sommerschule Scharfenberg 2019 und 2020<\/p>\n<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Olga Krug &#8211; <a href=\"https:\/\/sophie-scholl-schule.eu\/wp-content\/uploads\/2018\/11\/CERN.pdf\">Sch\u00fclerpraktikum am CERN<\/a><\/p>\n<p>Seit vielen Jahren nehmen wir dabei auch an Wettbewerben teil. Unser &#8222;Flaggschiff&#8220; ist dabei sicherlich die langj\u00e4hrige und sehr erfolgreiche Teilnahme an dem bundesweit gr\u00f6\u00dften MINT-Wettbewerb <strong>\u201e<a href=\"schulprojekte\/jugend-forscht\/641-uebersicht-jugend-forscht\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Jugend-forscht<\/a>\u201c<\/strong>. Doch auch in anderen Bereichen k\u00f6nnen sich unsere Sch\u00fcler beteiligen, so beim Informatikwettbewerb &#8222;<a href=\"https:\/\/sophie-scholl-schule.eu\/wp-content\/uploads\/2018\/11\/BIBER-Urkunden.pdf\" target=\"_blank\">Informatik-Biber<\/a>&#8220; und beim Chemiewettbewerb &#8222;<a href=\"https:\/\/sophie-scholl-schule.eu\/wp-content\/uploads\/2018\/11\/Chemiewettbewerb_2020.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">ChemKids<\/a>&#8222;.<\/p>\n<p>{tab=Kooperationen\/BSO*}<\/p>\n<p>Gerade in Berlin wimmelt es von Angeboten f\u00fcr au\u00dferschulische Kooperationsm\u00f6glichkeiten, f\u00fcr Wettbewerbe und f\u00fcr Angebote der Berufs- und Studienorientierung. Wir versuchen diese Vielfalt zu fokussieren und unseren Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern zug\u00e4nglich zu machen. So sprechen wir einzelne, uns besonders geeignet erscheinende Sch\u00fclerInnen oder auch deren Klassenleitungen an. Daneben pflegen wir eine gro\u00dfe Wandzeitung im Flur unseres NaWi-Bereiches, auf der unter dem Titel &#8222;JA, es gibt ein Leben nach der Schule&#8230;&#8220; auf viele Angebote aufmerksam gemacht wird.<\/p>\n<p>Neben diesen sporadischen Angeboten gibt es aber auch eine Reihe von Partnern, mit denen wir schon seit einer Reihe von Jahren verbunden sind:<\/p>\n<p><strong>BBAW<\/strong>: Die Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften ist Veranstaltungsort einer j\u00e4hrlichen externen Vorlesung, die f\u00fcr die Leisutngskurse des Physikbereiches verpflichtend ist &#8211; die vielen freiwilligen interessierten G\u00e4ste aus unserer Oberstufe f\u00fcllen allerdings problemlos auch den gr\u00f6\u00dften Raum der Akademie! Die Themen werden von der Schule und der Akademie gemeinsam festgelegt, die bisherigen Vorlesungen behandelten:<\/p>\n<ul>\n<li>Mobilit\u00e4t der Zukunft (2013)<\/li>\n<li>Energienetze der Zukunft (2014)<\/li>\n<li>Was ist eigentlich Big Data? (2015)<\/li>\n<li>Wie kann der Klimawandel beeinflusst werden? (2016)<\/li>\n<li>Sprachdialoge mit dem Computer (2017)<\/li>\n<li>Digitale Welten \u2013 Zwischen Wissenschaft, Kunst und Unterhaltung (2019)<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;{gallery}wahlprofile\/MINT\/externe_Parter\/BBAW,limit=1, limit_quantity=5, width=250, gap_h=10,gap_v=20{\/gallery}<\/p>\n<p><strong>techno-club: <\/strong>Die F\u00f6rderung von M\u00e4dchen und jungen Frauen im MINT-Bereich liegt uns besonders am Herzen. Daher ermuntern wir in Zusammenarbeit mit der TU Berlin M\u00e4dchen zur Information und zum Ausprobieren &#8211; der <strong>\u201e<\/strong><a href=\"https:\/\/www.techno-club.tu-berlin.de\/menue\/unsere_angebote_fuer_schuelerinnen\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Techno-Club<\/a><strong>\u201c<\/strong> der 11. Klassen f\u00fchrt im Einf\u00fchrungsseminar in das kritische naturwissenschaftliche Denken ein, zeigt die Vielfalt der Arbeitsrichtungen im MINT-Bereich und begleitet im Fortgeschrittenenseminar bei einer ersten wissenschaftlichen Arbeit.<\/p>\n<p>&nbsp;<strong>DESY Hamburg: <\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<strong>Berliner Tagesspiegel:<\/strong> Die Kommunikation \u00fcber Naturwissenschaften ist wichtig, und schreiben will gelernt sein. In Kooperation mit dem Fachbereich Deutsch finden daher seit einigen Jahren Projekte statt, bei denen die Sch\u00fclerInnen der MINT-Profilklassen \u00fcber verschiedene Themen recherchieren und Interviews mit Naturwissenschaftlerinnen f\u00fchren. Im Schuljahr 2019\/20 wurde eine <a href=\"https:\/\/sophie-scholl-schule.eu\/wp-content\/uploads\/2018\/11\/Tagesspiegel-Projekt_2019.jpg\" target=\"_blank\">Umfrage<\/a> zu den UNESCO-Nachhaltigkeitszielen durchgef\u00fchrt, und 2020\/2021 f\u00fchrten wir coronabedingt unter schwierigen Umst\u00e4nden Gespr\u00e4che mit Studentinnen und Mitarbeiterinnen der TU Berlin, und eines der daraus entstandenen Interviews erschien auch in der <a href=\"https:\/\/sophie-scholl-schule.eu\/wp-content\/uploads\/2018\/11\/04052021Lernenseite1.pdf\" target=\"_blank\">gedruckten Ausgabe<\/a> des Tagesspiegels, weitere Beitr\u00e4ge im online-Bereich:<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/www.tagesspiegel.de\/berlin\/schule\/zeitungs-und-schulprojekt-ich-hatte-erst-im-vierten-semester-einen-eigenen-computer\/27154666.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Frau ERMEL, Leiterin Sch\u00fclerlabor<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.tagesspiegel.de\/berlin\/schule\/zeitungs-und-schulprojekt-wenn-man-mathe-anwendet-ist-es-toll\/27155040.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Frau Krenek, Mathematikprofessorin<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.tagesspiegel.de\/berlin\/schule\/zeitungs-und-schulprojekt-ich-habe-mich-schon-in-der-schulzeit-fuer-erneuerbare-energien-interessiert\/27155568.html\">Frau Krivoi, Studentin Elektrotechnik<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>________________________________________<br \/>*BSO &#8211; Berufs- und Studienorientierung<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>{tab=Fachbereich MINT} Der MINT-Bereich ist mit seinen F\u00e4chern Mathematik, Informatik, Biologie, Chemie und Physik sowie dem Profilfach NaWi einer der gr\u00f6\u00dften Bereiche an der Schule \u2013 insgesamt unterrichten 45 KollegInnen und damit ein Viertel des Kollegiums eines oder mehrere der naturwissenschaftlichen F\u00e4cher, und mit bis zu einem Drittel an der Gesamtstundenzahl nehmen die F\u00e4cher des [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":2866,"comment_status":"closed","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[188,1],"tags":[],"class_list":["post-2876","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-aktuelles-startseite","category-uncategorized"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sophie-scholl-schule.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2876","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sophie-scholl-schule.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sophie-scholl-schule.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sophie-scholl-schule.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sophie-scholl-schule.eu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=2876"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/sophie-scholl-schule.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2876\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3772,"href":"https:\/\/sophie-scholl-schule.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2876\/revisions\/3772"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sophie-scholl-schule.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/2866"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sophie-scholl-schule.eu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=2876"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sophie-scholl-schule.eu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=2876"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sophie-scholl-schule.eu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=2876"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}