{"id":2361,"date":"2016-01-11T08:57:56","date_gmt":"2016-01-11T08:57:56","guid":{"rendered":"https:\/\/sophie-scholl-schule.eu\/?p=2361"},"modified":"2024-11-06T08:46:57","modified_gmt":"2024-11-06T08:46:57","slug":"franzoesisch-an-der-sophie-scholl-schule","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sophie-scholl-schule.eu\/?p=2361","title":{"rendered":"Franz\u00f6sisch an der Sophie-Scholl-Schule"},"content":{"rendered":"

{tab=Franz\u00f6sisch an der SSO}<\/p>\n

Es gibt bei uns die M\u00f6glichkeit Franz\u00f6sisch ab der 7. oder ab der 9. Klasse als ZWEITE Fremdsprache zu lernen.
Leider kann man bei uns Franz\u00f6sisch nicht als erste Fremdsprache weiterf\u00fchren.
Wir werden aber in Zukunft mit kleinen Projekten mit der Giesche-Schule (Sekundarschule), die Franz\u00f6sisch als erste Fremdsprache anbietet, kooperieren.. So ist z.B. geplant eine gemeinsame Franz\u00f6sisch- AG einzurichten oder sich bei Sch\u00fcleraustauschfahrten zu unterst\u00fctzen.
Die Zusammenarbeit zwischen unserem Europaschulzweig (SESB), auf den nur Sch\u00fcler kommen, die in der franz\u00f6sischen Grundschule waren, und dem Fachbereich Franz\u00f6sisch als Fremdsprache soll intensiviert werden, so dass ihr immer auch \u201aechte\u2019 Franzosen in Projekten kennenlernen k\u00f6nnt.<\/p>\n

In unserem Franz\u00f6sischunterricht arbeiten wir mit dem neuen Lehrbuch von Cornelsen: \u201a A toi\u2019 (5-b\u00e4ndige Ausgabe), mit dem wir sehr gute Erfahrungen machen. Es ist gut innerhalb des Schuljahres zu schaffen und l\u00e4sst Zeit f\u00fcr sch\u00f6ne Projekte wie z.B. roman-photos (Fotostorys), lecture individuelle (Buchprojekt) court m\u00e9trages (Kurzfilme), d\u00e9fil\u00e9 de mode (Modeschauen), jeu de soci\u00e9t\u00e9 (Gesellschaftspiele selber entwickeln),Raps verfassen (wir haben damit schon einmal den 1. Preis gewonnen und sind nach Paris gefahren!), faire du th\u00e9\u00e2tre (dialogische Szenen spielen).
Wir sehen im Unterricht zusammen Filme und singen chansons. Und wir backen und essen gerne cr\u00eapes und galettes des rois (Dreik\u00f6nigskuchen) mit euch…<\/p>\n

Beim Theaterworkshop mit \u201aLa Menagerie\u2019 k\u00f6nnt ihr spielerisch franz\u00f6sisch lernen und beim KUKI Filmfestival in Friedrichshain seht ihr franz\u00f6sische Kurzfilme.<\/p>\n

Eine unserer Herzensangelegenheiten ist der Bretagneaustausch, der seit 2001 existiert und in der 9. Klasse stattfindet. Oft nehmen wir auch 11. Kl\u00e4ssler mit, wenn auf franz\u00f6sischer Seite mehr Sch\u00fcler mitfahren wollen.
Du wirst 10 Tage in einer bretonischen Familie leben, aber fast jeden Tag mit dem Kurs und den franz\u00f6sischen Partnern viele spannende Aktivit\u00e4ten unternehmen: Strandsegeln am \u00c4rmelkanal, Klettern im Hochseilgarten bei Carnac, in der N\u00e4he der Hinkelsteinfelder. Baden im Atlantik an traumhaften Str\u00e4nden und selbstst\u00e4ndige Stadterkundungen von Rennes und Nantes in deutsch-franz\u00f6sischer Tandemarbeit.
Und bretonisch tanzen lernen auf einem Fest Noz…<\/p>\n

Alors, laissez-vous enflammer chez nous?<\/p>\n

{tab=Bretagneaustausch}<\/p>\n

Sch\u00fcleraustausch mit dem Lyc\u00e9e Broc\u00e9liande (Bretagne)<\/span><\/h5>\n

Bereits seit \u00fcber zehn Jahren findet zwischen der Sophie-Scholl-Schule und dem Gymnasium Broc\u00e9liande in Guer (Bretagne) ein regelm\u00e4\u00dfiger Sch\u00fcleraustausch statt. W\u00e4hrend die Franzosen uns in der Regel kurz nach den Osterferien in Berlin besuchen, fahren wir gegen Ende des Schuljahres in die Bretagne. Mitfahren k\u00f6nnen interessierte und zuverl\u00e4ssige Sch\u00fclerInnen, die in der Lage sind, einen Austauschpartner f\u00fcr zehn Tage bei sich aufzunehmen und zu betreuen.<\/p>\n

Im Franz\u00f6sisch-Unterricht wird mit Pr\u00e4sentationen, Film- und Mailprojekten auf den Austausch vorbereitet. F\u00fcr die Vor- und Nachbereitung des Austauschs und zum Kennenlernen treffen wir uns auch zwei bis drei Mal au\u00dferhalb des Unterrichts, da es immer wieder vorkommt, dass Sch\u00fclerInnen aus mehreren Franz\u00f6sisch-Kursen mitfahren. Die Anfertigung eines Reisetagebuchs w\u00e4hrend des Austauschs dient au\u00dferdem der Dokumentation der Fahrt.<\/p>\n

Im Vordergrund des Austausches steht neben landeskundlichen Aspekten, das Tandemlernen mit dem Austauschpartner, d.h. die Schulung der sog. interkulturellen kommunikativen Kompetenz durch kooperative Aktivit\u00e4ten und Spiele.<\/p>\n

In der Bretagne unternehmen wir mindestens drei gr\u00f6\u00dfere Ausfl\u00fcge, zum Teil mit den Partnern. Der Besuch des Klosterbergs Mont-Saint-Michel sowie der St\u00e4dte Nantes und Rennes z\u00e4hlen zu den Klassikern, doch auch sportliche Aktivit\u00e4ten wie Strandsegeln und Klettern im Hochseilgarten stehen auf dem Programm. Au\u00dferdem erleben wir den franz\u00f6sischen Schulalltag am Gymnasium und lernen bretonische T\u00e4nze auf einem traditionellen Fest Noz kennen. Neben all dem steht den Austauschpartnern viel Zeit f\u00fcr Aktivit\u00e4ten in den Familien zur Verf\u00fcgung, so dass die Jugendlichen letztlich auch einen umfassenden Einblick in den franz\u00f6sischen Alltag erhalten.<\/p>\n

\u2192 Erfahrungsbericht <\/a><\/strong><\/p>\n

{tab=Warum Franz\u00f6sisch lernen?}<\/p>\n

Jahrhunderte lang war Franz\u00f6sisch die Sprache, in der sich Literaten und Politiker, Intellektuelle jeden Standes ausdr\u00fcckten. Noch vor Englisch war es die \u201elingua franca\u201c des Abendlandes. Heute hat Franz\u00f6sisch diese Rolle an Englisch und Spanisch, zunehmend auch an Russisch und Chinesisch verloren.<\/p>\n

Warum also noch Franz\u00f6sisch lernen?<\/p>\n

Franz\u00f6sisch ist eine sch\u00f6ne Sprache<\/strong><\/p>\n

Mit Franz\u00f6sisch als Fremdsprache kann man leicht Kontakte bekommen und seinen Spracherwerb intensivieren.<\/strong>
In Rahmen der deutsch-franz\u00f6sischen Kooperation erleichtert das Deutsch-franz\u00f6sische Jugendwerk Begegnungen von Jugendlichen. Neben dem klassische Sch\u00fcler-Austausch werden auch Sportlager, Theatertreffen und pers\u00f6nliche Austausche unterst\u00fctzt. Auch an unserer Schule nehmen jedes Jahr Sch\u00fclerInnen begeistert z.B. an dem Voltaire- und Sauzay-Programm teil.
Dank der guten Verbindungen sind unsere frankophonen europ\u00e4ischen Nachbarn (Schweiz, Belgien, Luxemburg, Frankreich) rasch erreicht.
Doch auch in Berlin ist Franz\u00f6sisch mit der F\u00eate de la musique, Cin\u00e9f\u00eate etc. pr\u00e4sent
Und an der Sophie-Scholl-Schule kann man nicht nur im Rahmen des Sch\u00fcler-Austausches direkten Kontakt zu franz\u00f6sisch sprechenden Jugendlichen haben, sondern sogar in jeder Pause auf dem Schulhof, da in unseren beiden SESB-Klassen viele muttersprachliche Sch\u00fcler sind. Wer auch gern liest, kann in unserem Bibliotheksbestand in franz\u00f6sischen Zeitschriften und B\u00fcchern st\u00f6bern.<\/p>\n

Franz\u00f6sisch erleichtert das Erlernen weiterer romanischen Sprachen<\/strong>
Franz\u00f6sisch hat mit anderen romanischen Sprachen wie Spanisch, Italienisch oder Portugiesisch einige Gemeinsamkeiten in der Grammatik und im Wortschatz. Daher lassen sich diese Fremdsprachen nach dem Erwerb des Franz\u00f6sischen viel leichter lernen.<\/p>\n

Franz\u00f6sisch ist nach Deutsch die am meisten gesprochene Sprache innerhalb Europas<\/strong><\/p>\n

Franz\u00f6sisch er\u00f6ffnet berufliche Perspektiven in der Wirtschaft<\/strong>
Die Beziehung zu Frankreich ist historisch gewachsen. Mit dem Elys\u00e9e-Vertrag von 1963 wurden viele gemeinsame Projekte und Kooperationen ins Leben gerufen, die auch heute noch Bestand haben. Das deutsch-franz\u00f6sische Tandem spielt auch heute noch eine wichtige Rolle in Europa, und die politischen wie wirtschaftlichen Beziehungen sind verflochten. Frankreich ist der erste Handelspartner Deutschlands. So arbeiten mehr als eine halbe Million Deutsche f\u00fcr franz\u00f6sische Unternehmen und etwa 2.900 deutsche Firmen haben ihren Sitz in Frankreich, 2.300 franz\u00f6sische in Deutschland.
Inzwischen werden auch immer mehr Berufs- und Studienabschl\u00fcsse in beiden L\u00e4ndern anerkannt und manche deutsche und franz\u00f6sische Universit\u00e4ten bieten sogar Studieng\u00e4nge an, die f\u00fcr beide L\u00e4nder berufsqualifizierende Abschl\u00fcsse erzielen.
Nach Englisch genie\u00dft Franz\u00f6sisch nahezu ranggleich mit Spanisch die h\u00f6chste Nachfrage in der Arbeitswelt. Auch in den Wissenschaften ist Franz\u00f6sisch nach Englisch die am meisten nachgefragte Sprache.<\/p>\n

Franz\u00f6sisch er\u00f6ffnet berufliche Perspektiven in Diplomatie und Politik<\/strong>
Doch nicht nur in Europa (Frankreich, Schweiz, Belgien, Luxemburg) gibt es Frankophone, sondern weltweit sind es ca. 270 Millionen Menschen, die Franz\u00f6sisch sprechen.
Auch deswegen ist es Arbeits- und Amtssprache in der UNO, der Europ\u00e4ischen Union, der UNESCO, der NATO, im Internationalen Olympischen Komitee, im Internationalen Roten Kreuz und bei Internationalen Gerichtsh\u00f6fen.<\/p>\n

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{tab=DELF}<\/p>\n

\"delf\"Was ist das DELF?
<\/strong><\/span>
und warum lohnt es sich, es zu erwerben?<\/strong><\/p>\n

DELF – Dipl\u00f4me d\u2019Etudes en Langue Fran\u00e7aise<\/strong><\/p>\n

Das DELF ist ein Diplom, das die m\u00fcndlichen und schriftlichen F\u00e4higkeiten in der franz\u00f6sischen Sprache dokumentiert. An den Schulen wird es als \u201eDELF scolaire\u201c angeboten. Auch an der Sophie-Scholl-Schule bieten wir die freiwillige Teilnahme an den Pr\u00fcfungen zum Erwerb des DELF an.<\/strong><\/p>\n

Die DELF – Zertifikate sind vom franz\u00f6sischen Erziehungsministerium offiziell anerkannte Diplome f\u00fcr Franz\u00f6sisch als Fremdsprache mit internationaler Anerkennung. Mit dem DELF (Niveaustufe B2) sind Sie z.B. vom Sprachtest f\u00fcr das Hochschulstudium befreit.
Die DELF-Pr\u00fcfungen sind an den Gemeinsamen Europ\u00e4ischen Referenzrahmen f\u00fcr Fremdsprachen (GER) angepasst worden.<\/p>\n

Es gibt DELF- Pr\u00fcfungen zu den Niveaustufen:
A1, A2 allgemeine Sprachverwendung,
B1, B2 selbstst\u00e4ndige Sprachverwendung.
Jede der entsprechenden Pr\u00fcfungen bewertet die m\u00fcndlichen und schriftlichen Fertigkeiten im H\u00f6rverstehen, Sprechen, Lesen und Schreiben. In jedem Pr\u00fcfungsteil muss die Mindestpunktzahl von 5 Punkten, insgesamt m\u00fcssen mindestens 50 von maximal 100 Punkten erreicht werden.<\/p>\n

Welche Niveaustufe ist f\u00fcr wen geeignet?<\/p>\n

A1 (36,-\u20ac) ist f\u00fcr Lernende der franz\u00f6sischen Sprache nach dem ersten Lernjahr,
A2 (54,- \u20ac) ist f\u00fcr Lernende der franz\u00f6sischen Sprache nach 3 Lernjahren,
B1 (60,- \u20ac) ist f\u00fcr Lernende der franz\u00f6sischen Sprache im f\u00fcnften Lernjahr,
B2 (84,- \u20ac) ist f\u00fcr Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der gymnasialen Oberstufe.<\/p>\n

Das DALF C1+C2 als sehr anspruchsvolle Pr\u00fcfung, richtet sich u.a. an bilinguale Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler des SESB.<\/p>\n

Von besonderem Interesse sind die Pr\u00fcfungen zu B1 und B2. B1 ist die erste Stufe der selbstst\u00e4ndigen Sprachverwendung und gilt europaweit als Orientierung f\u00fcr die Mittlere Reife, B2 f\u00fcr das Abiturniveau.
Die 4 DELF-Diplome k\u00f6nnen unabh\u00e4ngig voneinander abgelegt werden, so dass jeder Kandidat sich seinen Sprachkenntnissen entsprechend direkt zu einer Pr\u00fcfung seiner Wahl anmelden kann.<\/p>\n

Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler, die erstmalig in der Jahrgangsstufe 10 ein DELF-Diplom erwerben wollen, m\u00fcssen nicht mit A1 beginnen, sondern k\u00f6nnen individuell jedes angebotene Diplom anstreben.<\/p>\n

Die Voraussetzungen f\u00fcr ein erfolgreiches Bestehen der Diplome werden im Laufe der Unterrichtsjahre in den Franz\u00f6sischunterricht integriert unterrichtet. Damit sind vorbereitende Kurse, mit zus\u00e4tzlicher Zeitbelastung, nicht immer notwendig.<\/p>\n

Manuel Roth (Franz\u00f6sischlehrer)
roth@sophie-scholl-schule.eu<\/p>\n

oder auch
franzoeisch2fs@sophie-scholl-schule.eu<\/p>\n

Weitere Informationen des Institut Fran\u00e7ais de Berlin finden Sie hier:<\/a><\/p>\n

\"schleife\"<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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