{"id":5998,"date":"2024-10-31T15:47:41","date_gmt":"2024-10-31T15:47:41","guid":{"rendered":"https:\/\/sophie-scholl-schule.eu\/?page_id=5998"},"modified":"2026-01-18T15:43:43","modified_gmt":"2026-01-18T15:43:43","slug":"faqs-haeufig-gestellten-fragen-zum-aufnahmeverfahren-fuer-den-profilzug-mint","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sophie-scholl-schule.eu\/?page_id=5998","title":{"rendered":"FAQs (h\u00e4ufig gestellten Fragen) zum Aufnahmeverfahren f\u00fcr den Profilzug MINT"},"content":{"rendered":"\n

FAQs (h\u00e4ufig gestellten Fragen) zum Aufnahmeverfahren f\u00fcr den Profilzug MINT<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Wie viele Pl\u00e4tze gibt es f\u00fcr MINT? <\/em><\/p>\n\n\n\n

Es gibt 26 Pl\u00e4tze in der MINT-Klasse. Einige wenige Pl\u00e4tze sind f\u00fcr Kinder mit sonderp\u00e4dagogischem F\u00f6rderbedarf reserviert.<\/p>\n\n\n\n

Wie viele Kinder bewerben sich f\u00fcr die MINT-Klasse?<\/em><\/p>\n\n\n\n

In den vergangenen drei Jahren haben sich etwas mehr Sch\u00fcler und Sch\u00fclerinnen beworben, es Pl\u00e4tze gab. Die Zahlen schwankten von Jahr zu Jahr um rund 30 Bewerbungen. Dabei lassen allerdings Angaben der Vergangenheit keine Prognose der Zukunft zu!<\/p>\n\n\n\n

Was z\u00e4hlt f\u00fcr eine Bewerbung?<\/em><\/p>\n\n\n\n

Die Aufnahme erfolgt nach einem Punktesystem. Punkte erh\u00e4lt man f\u00fcr die Zeugnisnoten in NaWi, Mathematik und Deutsch (Texte verfassen), f\u00fcr die Bearbeitung eines Tests, f\u00fcr seine Interessen im Bereich MINT und f\u00fcr nachgewiesene weitere Aktivit\u00e4ten in diesem Bereich.  N\u00e4heres finden sie in den Aufnahmekriterien<\/a> im Bereich \u201eAnmeldung\u201c.<\/p>\n\n\n\n

Wieviel z\u00e4hlen die Noten der anderen F\u00e4cher?<\/em> Gibt es einen NC?<\/em><\/p>\n\n\n\n

F\u00fcr die Aufnahme z\u00e4hlen keine anderen Noten. Die Durchschnittsnote ist nicht entscheidend. Allerdings reservieren wir als ISS einen Teil unserer Pl\u00e4tze f\u00fcr Bewerbungen mit einem Durchschnitt von \u00fcber 2,7 \u2013 damit haben auch Sch\u00fclerInnen eine Chance, deren Interessen und Begabungen im MINT-Bereich liegen, die aber in anderen schulischen Bereichen nicht so gut abschnitten.<\/p>\n\n\n\n

Was passiert in dem Aufnahme-Gespr\u00e4ch?<\/em><\/p>\n\n\n\n

Zuallererst: Wir sind nett! Wir unterhalten uns mit dem Kind im Beisein seiner Eltern \u00fcber seine Interessen und Begabungen im MINT-Bereich. Typische Fragen sind: \u201eWas interessiert Dich besonders an den Naturwissenschaften?\u201c, \u201eErz\u00e4hle, was Dir im NaWi-Unterricht besonders Spa\u00df gemacht hat \u2013 und warum?\u201c. Wir suchen dabei nach Gespr\u00e4chsm\u00f6glichkeiten, nicht nach L\u00fccken.<\/p>\n\n\n\n

Bringen Sie bitte den NaWi-Hefter mit \u2013 daraus ergeben sich oft Gespr\u00e4chsanl\u00e4sse.<\/p>\n\n\n\n

Was ist das f\u00fcr ein Test? Kann man daf\u00fcr \u00fcben?<\/em><\/p>\n\n\n\n

Der Test erfasst naturwissenschaftliche Grundkompetenzen wie das Erfassen von Informationen aus Daten, Diagrammen und schematischen Abbildungen, logisches Denken und grundlegende Arbeitstechniken wie Experimentieren und Protokollieren.  Die Inhalte basieren auf dem NaWi-Unterricht der Grundschule und der daraus aufbauenden \u201eLAL NaWi\u201c. Man kann f\u00fcr den Test (mit Absicht) nicht \u00fcben, weil es hier nicht um Wissen geht, sondern um ein grunds\u00e4tzliches Verst\u00e4ndnis von Naturwissenschaften. <\/p>\n\n\n\n

Werden \u00fcber den NaWi-Unterricht in der Grundschule hinausgehende schulische und au\u00dferschulische Aktivit\u00e4ten beim Bewerbungsverfahren ber\u00fccksichtigt? <\/em><\/p>\n\n\n\n

Ja, die Teilnahme an Kursen und Wettbewerben sowie andere Aktivit\u00e4ten innerhalb und au\u00dferhalb der Schule aus den letzten zwei Jahren flie\u00dfen mit in die Punktvergabe ein. Wir brauchen daf\u00fcr allerdings einen Nachweis \u2013 eine Foto gen\u00fcgt.<\/p>\n\n\n\n

Mein Kind hat ein gro\u00dfes Interesse an Informatik, hasst aber Biologie. Ist das ein Problem?<\/em><\/p>\n\n\n\n

Wir f\u00f6rdern Begabungen aus dem gesamten MINT-Bereich. Insofern ist sicherlich auch das eine oder andere Biologieprojekt mit dabei\u2026 Im Allgemeinen sollte man offen gegen\u00fcber der ganzen Bandbreite naturwissenschaftlicher Themen sein. Speziellere Interessen kann man dann in den AGs vertiefen.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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