{"id":17,"date":"2024-04-03T12:19:39","date_gmt":"2024-04-03T12:19:39","guid":{"rendered":"https:\/\/sophie-scholl-schule.eu\/?page_id=17"},"modified":"2024-10-31T12:32:44","modified_gmt":"2024-10-31T12:32:44","slug":"fachbereiche","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sophie-scholl-schule.eu\/?page_id=17","title":{"rendered":"Profile"},"content":{"rendered":"\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Die Einrichtung von Profilz\u00fcgen<\/h2>\n\n\n\n<p>Im Rahmen der Einrichtung als \u201eSchule besonderer p\u00e4dagogischer Pr\u00e4gung\u201c werden alle Klassen au\u00dferhalb der SESB-Z\u00fcge neigungsorientiert eingerichtet. Die Eingruppierung in die verschiedenen Neigungsz\u00fcge erfolgt entsprechend der Entscheidung der Sch\u00fcler*innen f\u00fcr den in der Jahrgangsstufe 7 beginnenden Wahlpflichtkurs:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Kunst<\/li>\n\n\n\n<li>Musik<\/li>\n\n\n\n<li>MINT<\/li>\n\n\n\n<li>WAT<\/li>\n\n\n\n<li>SESB (als Teil der Europaschule)<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Die Einrichtung der Profilz\u00fcge dient dem Ziel, die Entwicklung unterschiedlich begabter Kinder und Jugendlicher ihren Neigungen und F\u00e4higkeiten entsprechend zu f\u00f6rdern. Der durch gleiche fachliche Interessen bedingte hohe Anteil an gemeinsamem Unterricht soll m\u00f6gliche, durch Leistungsdifferenzierung bedingte Verluste an Gruppenstabilit\u00e4t kompensieren, das Zusammengeh\u00f6rigkeitsgef\u00fchl und damit auch die Identifikation mit der Schule st\u00e4rken. Dabei wird auf Basis der Evaluationsberichte zum Schulversuch \u201eNeigungsorientierte Einrichtung von Klassen an der Gesamtschule\u201c (2003-2010) davon ausgegangen, dass verbindende Neigungen und vergleichsweise stabile Lerngruppen die Verantwortung der Sch\u00fcler f\u00fcreinander erh\u00f6hen und sich dieses positiv auf Lernanstrengung und Leistungsbereitschaft auswirken.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Besonderheiten im Wahlpflichtangebot<\/h4>\n\n\n\n<p>Das Wahlpflichtfach (WPF) \u201eMINT\u201c vereint die F\u00e4cher Biologie, Chemie, Physik und gegebenenfalls Informatik. Seit Beginn ihrer Arbeit als Gesamtschule arbeitet die Sophie-Scholl-Schule in diesem WP (Wahlpflichtfach) mit einem f\u00e4cher\u00fcbergreifenden Ansatz auch im Sinne des Schulgesetzes vom Februar 2004. Dieses Angebot wurde zuletzt im Rahmen des Modellprojekts \u201eSchule in erweiterter Verantwortung\u201c rechtlich durch Genehmigungsschreiben vom 04.08.2000 (f\u00fcr die Jahrg\u00e4nge 7\/8) und vom 18.08.1999 (f\u00fcr die Jahrg\u00e4nge 9\/10) abgesichert und wird mit unserem Schulprogramm weitergef\u00fchrt.<\/p>\n\n\n\n<p>Das WP Musik umfasst neben dem Unterricht im Klassenverband Instrumentalunterricht in Kleingruppen. Dieses zuletzt mit Genehmigungsschreiben des Landesschulamts vom 03.11.1995 als \u201eAbweichende Organisationsform\u201c genehmigte Projekt ist haushaltsm\u00e4\u00dfig mit 37 Lehrerstunden abgesichert und wird ebenfalls im Rahmen unseres Schulprogramms weitergef\u00fchrt.<\/p>\n\n\n\n<p>Alle im Aufnahmeverfahren gew\u00e4hlten Wahlpflichtf\u00e4cher werden f\u00fcr 4 Jahre belegt. Das Gesamtvolumen des Unterrichts in dem gew\u00e4hlten Profil wird durch die organisatorische Zusammenfassung mit dem entsprechenden Pflichtunterricht und die Nutzung von Profil-und Sch\u00fclerarbeitsstunden entsprechend erh\u00f6ht. Die geltenden Rahmenpl\u00e4ne werden durch schulinterne Curricula erweitert, in denen profilbezogene Inhalte verst\u00e4rkt werden.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Die Einrichtung von Profilz\u00fcgen Im Rahmen der Einrichtung als \u201eSchule besonderer p\u00e4dagogischer Pr\u00e4gung\u201c werden alle Klassen au\u00dferhalb der SESB-Z\u00fcge neigungsorientiert eingerichtet. 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